Total Tayangan Halaman

Refleksi Pembelajaran

Tanggal 29 Semptember 2016.

Pertemuan 2

Maju Bersama Hebat Semua

open Class di SMPN 1 Sukorejo

ke tiga di SMPN 1 Purwodadi

Open Class

di SMPN 1 Sukorejo

Sabtu, 30 September 2017

RPP Relasi dan fungsi Kelas VIII K 2006 silahkan di download di bawah:
RPP Relasi dan fungsi menggunakan model kooperatif tipe NHT dengan media LKS Mesin Fungsi  Download

Kamis, 06 April 2017

KUIZ NILAI FUNGSI

Komik Nilai Fungsi

Fungsi dapat dibaratkan mesin yang membutuhkan input (masukan) dan out put (keluaran). Perhatikan komik berikut yang  menggambarkan mesin fungsi.


Senin, 30 Januari 2017

KUIZ KESEBANGUNAN

Kamis, 26 Januari 2017

LKS RELASI DAN FUNGSI

Sabtu, 21 Januari 2017

Tugas Animasi Drawing Seamolec

Berikut ini adalah Tugas Animasi Drawing Seamolec:
Tugas1,2,3

Tugas 1

Tugas 2



Tugas 3



Kegiatan MGMP Matematika 2016-2017 Pertemuan Ke -5


PERTEMUAN – 5:
Pelaksanaan Do dan See, Kegiatan yang dilakukan sama seperti pada Do dan See pertemuan kedua.
Kelas 7.1 :  guru model : Marita, S.Pd
Materi         : Aritmatika Sosial
Kelas 7.2 :  guru model : Nawawi, S.Pd
       Materi        : Aritmatika Sosial
Kelas 8.1 :  guru model : Sari, S.Pd
                    Materi       : SPLDV
Kelas 8.2 :  guru model : Harminto , S.Pd
Materi         : SPLDV
Kelas 9.1 :  guru model : Misbahur Surur,  S.Pd
Materi         : Peluang
Kelas 9.2 :  guru model : Sugiyanto ,  S.Pd
Materi         : Peluang


Kegiatan MGMP Matematika 2016-2017 Pertemuan Ke 4


PERTEMUAN – 4:
            Pelaksanaan Do dan See, Kegiatan yang dilakukan sama seperti pada Do dan See pertemuan kedua.
Kelas 7.1 :  guru model : Fais, S.Pd
Materi         : PLSV           
Kelas 7.2 :  guru model : Titik, M.Pd
       Materi        : PLSV
Kelas 8.1 :  guru model : Sari, S.Pd
                    Materi       : SPLDV

Kelas 8.2 :  guru model : Endang , S.Pd
Materi         : Pythagoras
Kelas 9.1 :  guru model : Idayati,  S.Pd
Materi         : Volum Kerucut
Kelas 9.2 :  guru model : Eko Agus ,  S.Pd
Materi         : Volum Kerucut





Kegiatan MGMP Matematika 2016-2017Pertemuan Ke-3


PERTEMUAN – 3:
            Pada pertemuan ketiga pelaksanaan PLAN untuk pertemuan ke-4 dan ke-5, Karena pada pertemuan keempat di SMP yang menerapkan K.13 dan pertemuan kelima di SMP yang menerapkan KTSP maka Plannya menyiapkan RPP K.13 dan RPP KTSP.  PLAN, sebelumnya peserta yang hadir dibagi dalam 6 kelompok yang terdiri dari kelas 7 sebanyak 2 kelompok, kelas 8 sebanyak 2 kelompok, kelas 9 sebanyak 2 kelompok. 
              Selanjutnya guru dari  sekolah yang akan digunakan dalam pelaksanaan Do dan See diminta untuk memaparkan kondisi sekolah, intake siswa dan materi yang akan disampaikan pada pertemuan berikutnya. Masing-masing kelompok membuat dan mendiskusikan RPP serta perangkat pembelajaran sampai RPP siap ditampilkan, baru penentuan guru model. Setelah semua kelompok sudah selesai diminta masing-masing guru model untuk melakukan peerteaching secara klasikal untuk mendapatkan masukan-masukan dari peserta lain yang nantinya dipakai sebagai bahan revisi. Masing-masing peserta dalam kelompok selalu berkoordinasi sampai siap open class.

Kegiatan MGMP Matematika 2016-2017 Pertemuan Ke-2


PERTEMUAN – 2:
            Pelaksanaan Do dan See, Sebelum Pelaksanaan Do, Guru sekolah yang bersangkutan menyampaikan kelas yang digunakan. Satu guru sebagai guru model dan guru yang lain menjadi observer. RPP dan lembar observer yang telah diggandakan dibagikan  pada observer sebelum masuk kelas.
Kelas 7.1 :  guru model : Nawawi, S.Pd
Materi         : Operasi bentuk aljabar      
Kelas 7.2 :  guru model : Cahyo Lukman, M.Pd
       Materi        : Operasi bentuk aljabar
Kelas 8.1 :  guru model : Milasari, S.Pd
                    Materi       : Nilai Fungsi
Kelas 8.2 :  guru model : Wahyu, S.Pd
Materi         : Gradien Garis lurus
  
Kelas 9.1 :  guru model : Rini,  S.Pd
Materi         : Volum Bola
Kelas 9.2 :  guru model : Ghofur,  S.Pd
Materi         : Volum Bola
Setelah selesai Pelaksanaan Do dilanjutkan dengan See dari masing-masing kelompok dengan memilih moderator dan  notulen untuk mempimpin jalannya refleksi serta mencatat semua hasil temuan dan solusinya. Setelah masing-masing kelompok selesai melakukan refleksi dilanjutkan dengan refleksi secara klasikal yang dipimpin oleh moderator dan Nara Sumber dari UM Bapak Mochtar Abdul Karim.